Camila e Maria Carolina

Após introdução feita pela Maria Carolina, Camila segue contando como foi feita a pesquisa sobre as ações não medicamentosas no trabalho de parto.

Fotos Camila e Maria Carolina

Meninas, vocês foram ótimas!

OBRIGADA!

Caros alunos do 6ENAD
Encerramos o semestre letivo e creio que alcançamos bons resultados em termos de aprendizagem e entendimento da importância da ampla temática que envolve a Saúde da  Mulher. Tivemos dificuldades mas soubemos enfrentá-las juntos. Quero agradecê-los pela participação em sala de aula, no campo de estágio e neste blog, e especialmente por sua disposição em buscar novos saberes que enriqueceram nossas discussões. Desejo que continuem ampliando seus horizontes e vençam todos os desafios que se propuserem a enfrentar.
Boas Festas!
Tereza.

Fotos

Mulheres trabalhadoras

Caros alunos
Foi muito boa a discussão que vocês trouxeram sobre as temáticas: Mulher e Trabalho; e, Mulher e Violência. Parabéns pelo resgate dos aspectos históricos que marcaram a luta das mulheres em busca de sua emancipação econômica, social e política. Parabéns ainda pelos alertas e alternativas apontados para enfrentamento da violência contra a mulher.
Tereza.

TCC Camila e Maria Carolina

O trabalho destas meninas tem sua importância porque chama atenção para a consolidação do direito da mulher "ao uso de ações não medicamentosas para alívio da dor no parto", visto ser este um momento sublime da reprodução humana.
Tereza.

TCC

Profissionais de saúde, homens, mulheres, pais, mães, filhos ...
É de extrema importância a temática abordada pela LILIAN E KARINE nete TCC, a Mastite. A discussão levanta a necessidade de intervirmos na incidência através de divulgação de informações, ações educativas e diálogo com a mulher neste importante momento do ciclo reprodutivo que é o puerpério.
Tereza

TCC Lilian Grybose e Karine F. Prestes - parte 2

TCC Lilian Grybose e Karine F. Prestes - parte 1

Aprendizagem

Caros alunos do 6ENAD
Estou muito satisfeita pela forma como vocês estão demonstrando o resultado de nossas discussões em sala de aula no campo prático dos estágios, em relação às especificidades da temática Saúde da Mulher. Tenho ouvido elogios das puérperas e de alguns familiares com relação à nossa presença junto a elas neste período tão delicado da reprodução pelo qual elas estão passando. Percebo a importância dessa aprendizagem contextualizada que vimos construindo, a qual compreende, entre outras coisas, a agregação de saberes pré-existentes, saberes da prática cotidiana no cenário da atenção à saúde e saberes já consolidados no campo da ciência. Saber harmonizá-los em favor da assistência é o segredo para se construir as competências necessárias à auma boa atuação. Parabéns! 

Corrigindo ...

Onde se lê "influência da alimentação proteica (amamentação)" leia-se: "influência do metabolismo materno"

Corrigindo ...

Onde se lê "influência da alimentação proteica (amamentação)", leia-se "influência do metabolismo materno"

Teste do Pezinho

O teste, chamado Triagem Neonatal, faz parte do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN)instituído pelo SUS, através da Portaria GM nº 822 de 06 de junho de 2001, do ex-ministro José Serra. O  objetivo é diagnosticar e possibilitar o tratamento precoce de doenças como  Hipotireoidismo Congênito, Fenilcetonúria, Hemoglobinopatias e Fibrose Cística, que comprometem o desenvolvimento mental e físico da criança. O teste é feito após 48 horas do nascimento para evitar influência da alimentação proteica (amamentação) sendo ideal a sua realização entre o 3º e o 7º dia de vida. Toda criança nascida em território nacional tem o direito à realização do teste. Assim, há pelo menos um Serviço de Referência em Triagem Neonatal em cada Estado e diversos pontos de coleta, normalmente, os hospitais-maternidade e/ou laboratórios. É fundamental que as famílias sejam informadas a respeito da importância do teste pois, caso não seja feito, as sequelas das doenças, graves e irreversíveis, são percebidas apenas tardiamente. Outra questão importante é a busca do resultado, uma vez que se houver alteração, deve ser feito exame confirmatório. Com políticas assim o governo brasileiro está atendendo um requisito básico para o crescimento sáudável da população infantil brasileira.

ENADE - Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes

Evento que envolve educador e educando uma vez que tem por objetivo medir a qualidade do ensino. Creio ser importante uma reflexão por parte de todos nós a respeito. Representamos uma instituição de ensino a serviço do construção e reconstrução de uma nação e assim fazemos parte de uma totalidade que envolve vários interesses e vários esforços. Bom resultado no ENADE acarreta implicações, entre as quais, a representação positiva da IES na sociedade; e por conseguinte, a agregação de valor ao diploma dos egressos, com reflexo inegável na conquista do espaço de trabalho por parte destes egressos.

web site saúde

Oi turma, confiram o website da Secretaria de Estado da Saúde. Há muitas informações interessantes que podem nos ajudar a entender os avanços na Política de Saúde para as Mulheres, principalmente quanto ao Comitê Estadual de Prevenção de Mortalidade Materna e Infantil. Interessante a história destes comitês no PR. Tem trabalhos sobre as ações de enfrentamento para redução dessas mortalidades; informações sobre Atenção Humanizada, o Programa Nascer no Paraná e muito mais. Boa consulta!
<http://www.saude.pr.gov.br/>

Ampliando a temática!

Oi turma, como estão vocês? Foram muito interessantes as experiências que tive esta semana. Poderíamos pensar em agregar às nossas aulas discussões sobre questões do universo feminino relacionadas à Saúde da Mulher em qualquer fase de seu ciclo evolutivo, especialmente na gravidez, como por exemplo, atividades físicas, alimentação saudável, estética, terapias alternativas. É uma forma de ampliar nossas reflexões e ainda contribuir com a ampliação da ementa da disciplina. O que acham?

Dar vida ao ciclo!

Prezados alunos, hoje estou pensando que poderíamos utilizar a dramatização sobre o ciclo menstrual, pois é um ótimo recurso de fixação da aprendizagem. Pode ser um referencial para futuros trabalhos, com adolescentes, por exemplo. E então?

Sucessivas aproximações!

Caros alunos, um dos princípios básicos da problematização, metodologia que estamos utilizando, é que a aprendizagem é construída através de sucessivas aproximações ao objeto (conhecimento). Por isso é muito importante o respeito a ritmo de cada indivíduo nessa viagem fantástica que é o processo ensino-aprendizagem!

Valeu turma!!!

Caros alunos, fiquei com boas expectativas quanto ao nosso trabalho no desenvolvimento da disciplina Saúde da Mulher, gostei muito de nossa interação neste 1º dia de aula, vocês são bastante participativos e isso é muito bom.
Abraços.
Tereza.

Boas Vindas!

Sou Tereza, estou assumindo a disciplina de Saúde da Mulher, no curso de Enfermagem da UniBrasil e desejo aos acadêmicos de Enfermagem que sejam muito bem vindos às aulas, ao curso, à Universidade. Espero que possamos fazer muitas trocas de experiências e trabalhar em prol de nosso crescimento e que a sala de aula e este blog seja nosso espaço de construção de muito, mas muito conhecimento!
Abraços.
Tereza.